Вопрос: В каких федеральных и региональных проектах национального проекта «Образование» смогут участвовать преподаватели и студенты? Какие проекты будут являться приоритетными?
«Портфель проектов» ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж им И.А. Куратова» формируется на основании национальных проектов и, приведенной в соответствии с ними, стратегии развития колледжа.
Единая общефедеральная проектная вертикаль государственных проектов (и, соответственно, их финансирования) строится по следующей схеме: Национальные проекты- федеральные проекты Национальных проектов- региональные компоненты федеральных проектов - ведомственные проекты конечных региональных исполнителей.
Стратегия развития ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж им И.А. Куратова» должна отвечать на вопросы: кого учить, как учить, кто учит и куда пойдет обучающийся.
четверг, 31 января 2019 г.
среда, 30 января 2019 г.
Ответы на вопросы онлайн-конференции. Часть 2
Вопрос: будет ли закупка нового компьютерного оборудования?
Компьютерная техника будет обслуживаться и закупаться в рабочем порядке.
Но стоит обратить внимание на то, что в приоритетных федеральных проектах национального проекта «Образование» нет проекта «Информатизация образования». Есть проект «Цифровая образовательная среда».
Это означает смену приоритетов: вместо вложений в покупку дорогостоящего оборудования и его использования в качестве печатной машинки или телевизора для демонстрации презентаций, планируется сосредоточить усилия непосредственно на образовательном наполнении. В России создается единая образовательная среда, каждый регион может и должен войти в нее со своей региональной компонентой. Это и этно-культурная составляющая, и внедрение в образовательный процесс дистанционных технологий, и развитие цифровых компетенций.
Связи с чем, одним из приоритетных проектов ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж им И.А. Куратова» будет являться внутренний проект «Цифровой колледж».
Дополнительно: вебинар «Цифровизация профессионального образования».
Цель вебинара - формирование системных представлений о цифровизации образовательного процесса профессионального образования и обучения как о ведущем направлении развития региональных систем профессионального образования. Вебинар рассчитан на представителей государственных органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, представителей институтов развития образования, методические службы и работников профессиональных образовательных организаций.
Вебинар состоялся 25 января 2019 г.
Предлагаем ознакомиться с презентациями специалистов:
1. Блинов В.И., доктор педагогических наук, директор НИЦ профессионального образования и систем квалификации
Презентация на тему: "Цифровизация профессиональноо образования в контексте проектирования региональных систем подготовки кадров для передовых технологий"
2. Сергеев И.С., доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник ЦПОиСК
Презентация на тему: "Цифровая дидактика профессионального образования - научная основа организации цифрового образовательного процесса"
Контактное лицо: заместитель директора Научно-исследовательского центра профессионального образования и систем квалификаций ФИРО РАНХиГС Осадчева Светлана Анатольевна
Смотреть вебинар:
Вопрос: как будут решаться остросоциальные вопросы- доступная среда для обучающихся с ОВЗ и работа со студентами-сиротами?
В ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж им И.А. Куратова» успешно обучаются студенты, имеющие ограничения по здоровью. Разработан и утвержден «Паспорт доступности».
Информация на сайте программы:
Ограничения по профессиональному здоровью и состав специальностей колледжа не позволяет сделать колледж абсолютно доступным для всех обучающихся, имеющими ограничения. Так например, предлагаемый вариант изыскать миллионные средства и установить внешние лифты (здания еще «советской» постройки не пригодны для установки внутренних лифтов) практически не имеет смысла: за почти столетнюю историю в колледж не изъявил желания поступить ни один колясочник. Да и внешние лифты будут откровенной профанацией принципов проекта «Доступная среда».
Но ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж им И.А. Куратова» заинтересован в том, чтобы общественные организации граждан, с особенностями здоровья, социально-ориентированные НКО организовали работу по формированию социального заказа на дополнительные профессии и специальности. Чтобы не вкладывать миллионы на невостребованные работы, а совместно разработать и реализовать возможности получения дополнительных специальностей. В том числе, используя возможности дистанционного обучения.
К перспективным направлениям для совместной проработки и реализации, в том числе на грантовой основе, можно отнести – направление графического дизайна, специалиста по социальной адаптации, консультанта по коррекционной работе, специалиста по оздоровительным практикам для граждан, с особенностями здоровья. Реализация федерального проекта «Цифровая экономика» и ее направления «Кадры для цифровой экономики» позволяет рассчитывать на появление новых востребованных специальностей и рабочих мест, заполнить которые будет возможно и за счет привлечения граждан, имеющими ограничения по здоровью.
Есть в ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж им И.А. Куратова» и студенты-сироты, студены, имеющие опекунов и студенты из малообеспеченнных семей. Они успешно проходят социализацию и курс обучения. В сотрудничестве с министерством труда и социальной защиты Республики Коми организована выдача талонов на бесплатное питание для студентов, нуждающихся в них. В остальном они ничем не отличаются от студентов колледжа, проходят обучение в комфортной и благожелательной образовательной среде. Основная задача – предоставить им равные возможности для развития и обучения с фактическим запретом на упоминание о имеющихся у них ранее социальных проблемах.
Студенты-сироты и студенты, имеющие опекунов, используя свои знания ситуации, как говориться, «изнутри» могут стать лучшими специалистами системы образования и опеки, работающими с социальным контингентом. И мы приглашаем их приступить к этой работе уже сейчас, реализуя студенческие социальные проекты, работая в качестве вожатых и социально-педагогических волонтеров.
Дополнительно:
Компьютерная техника будет обслуживаться и закупаться в рабочем порядке.
Но стоит обратить внимание на то, что в приоритетных федеральных проектах национального проекта «Образование» нет проекта «Информатизация образования». Есть проект «Цифровая образовательная среда».
Это означает смену приоритетов: вместо вложений в покупку дорогостоящего оборудования и его использования в качестве печатной машинки или телевизора для демонстрации презентаций, планируется сосредоточить усилия непосредственно на образовательном наполнении. В России создается единая образовательная среда, каждый регион может и должен войти в нее со своей региональной компонентой. Это и этно-культурная составляющая, и внедрение в образовательный процесс дистанционных технологий, и развитие цифровых компетенций.
Связи с чем, одним из приоритетных проектов ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж им И.А. Куратова» будет являться внутренний проект «Цифровой колледж».
Дополнительно: вебинар «Цифровизация профессионального образования».
Цель вебинара - формирование системных представлений о цифровизации образовательного процесса профессионального образования и обучения как о ведущем направлении развития региональных систем профессионального образования. Вебинар рассчитан на представителей государственных органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, представителей институтов развития образования, методические службы и работников профессиональных образовательных организаций.
Вебинар состоялся 25 января 2019 г.
Предлагаем ознакомиться с презентациями специалистов:
1. Блинов В.И., доктор педагогических наук, директор НИЦ профессионального образования и систем квалификации
Презентация на тему: "Цифровизация профессиональноо образования в контексте проектирования региональных систем подготовки кадров для передовых технологий"
2. Сергеев И.С., доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник ЦПОиСК
Презентация на тему: "Цифровая дидактика профессионального образования - научная основа организации цифрового образовательного процесса"
Контактное лицо: заместитель директора Научно-исследовательского центра профессионального образования и систем квалификаций ФИРО РАНХиГС Осадчева Светлана Анатольевна
Смотреть вебинар:
Вопрос: как будут решаться остросоциальные вопросы- доступная среда для обучающихся с ОВЗ и работа со студентами-сиротами?
В ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж им И.А. Куратова» успешно обучаются студенты, имеющие ограничения по здоровью. Разработан и утвержден «Паспорт доступности».
Информация на сайте программы:
Ограничения по профессиональному здоровью и состав специальностей колледжа не позволяет сделать колледж абсолютно доступным для всех обучающихся, имеющими ограничения. Так например, предлагаемый вариант изыскать миллионные средства и установить внешние лифты (здания еще «советской» постройки не пригодны для установки внутренних лифтов) практически не имеет смысла: за почти столетнюю историю в колледж не изъявил желания поступить ни один колясочник. Да и внешние лифты будут откровенной профанацией принципов проекта «Доступная среда».
Но ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж им И.А. Куратова» заинтересован в том, чтобы общественные организации граждан, с особенностями здоровья, социально-ориентированные НКО организовали работу по формированию социального заказа на дополнительные профессии и специальности. Чтобы не вкладывать миллионы на невостребованные работы, а совместно разработать и реализовать возможности получения дополнительных специальностей. В том числе, используя возможности дистанционного обучения.
К перспективным направлениям для совместной проработки и реализации, в том числе на грантовой основе, можно отнести – направление графического дизайна, специалиста по социальной адаптации, консультанта по коррекционной работе, специалиста по оздоровительным практикам для граждан, с особенностями здоровья. Реализация федерального проекта «Цифровая экономика» и ее направления «Кадры для цифровой экономики» позволяет рассчитывать на появление новых востребованных специальностей и рабочих мест, заполнить которые будет возможно и за счет привлечения граждан, имеющими ограничения по здоровью.
Есть в ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж им И.А. Куратова» и студенты-сироты, студены, имеющие опекунов и студенты из малообеспеченнных семей. Они успешно проходят социализацию и курс обучения. В сотрудничестве с министерством труда и социальной защиты Республики Коми организована выдача талонов на бесплатное питание для студентов, нуждающихся в них. В остальном они ничем не отличаются от студентов колледжа, проходят обучение в комфортной и благожелательной образовательной среде. Основная задача – предоставить им равные возможности для развития и обучения с фактическим запретом на упоминание о имеющихся у них ранее социальных проблемах.
Студенты-сироты и студенты, имеющие опекунов, используя свои знания ситуации, как говориться, «изнутри» могут стать лучшими специалистами системы образования и опеки, работающими с социальным контингентом. И мы приглашаем их приступить к этой работе уже сейчас, реализуя студенческие социальные проекты, работая в качестве вожатых и социально-педагогических волонтеров.
Дополнительно:
вторник, 29 января 2019 г.
Ответы на вопросы онлайн-конференции. Часть 1
Вопрос: сейчас все работы придется оформлять проектами?
Ни в коем случае. Проектное управление не является самоцелью. Оно лишь инструмент достижения поставленных целей.
Основными характеристиками, отличающими проектную деятельность от других видов деятельности, являются:
- нацеленность на достижение конкретных целей;
- скоординированное выполнение некоторого набора взаимосвязанных действий (операций);
- ограниченное время выполнения, определенность в дате начала и окончания;
- наличие определенного бюджета, включая денежные и другие ресурсы;
- уникальность, разовый характер каждого проекта.
В нашем случае цели поставлены национальными проектами, определенными Указом «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» от 7 мая 2018 года.
Специфика ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж им И.А. Куратова» такова, что на нем лежит задача по организации целевого кадрового обеспечения исполнения национальных проектов «Образование», «Демография» и «Культура».
Ознакомиться с региональными проектами национального проекта «Образование» можно по ссылке. Наша задача - разработать и реализовать собственные проекты, транспонировав федеральные и региональные задачи на уровень конечного исполнителя.
Дистанционные курсы по проектному управлению:
Проектное управление при реализации целевых программ развития образования.
Управление проектами.
Вопрос: В 2018 году Колледж закупил новое оборудование. Как оно будет использовано?
Ни в коем случае. Проектное управление не является самоцелью. Оно лишь инструмент достижения поставленных целей.
Основными характеристиками, отличающими проектную деятельность от других видов деятельности, являются:
- нацеленность на достижение конкретных целей;
- скоординированное выполнение некоторого набора взаимосвязанных действий (операций);
- ограниченное время выполнения, определенность в дате начала и окончания;
- наличие определенного бюджета, включая денежные и другие ресурсы;
- уникальность, разовый характер каждого проекта.
В нашем случае цели поставлены национальными проектами, определенными Указом «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» от 7 мая 2018 года.
Специфика ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж им И.А. Куратова» такова, что на нем лежит задача по организации целевого кадрового обеспечения исполнения национальных проектов «Образование», «Демография» и «Культура».
Ознакомиться с региональными проектами национального проекта «Образование» можно по ссылке. Наша задача - разработать и реализовать собственные проекты, транспонировав федеральные и региональные задачи на уровень конечного исполнителя.
Дистанционные курсы по проектному управлению:
Проектное управление при реализации целевых программ развития образования.
Управление проектами.
вторник, 15 января 2019 г.
Онлайн-конференция и.о. директора ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж им. И.А. Куратова» Герасимовой Марины Петровны
Стратегия развития ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж им. И.А. Куратова» в условиях реализации национального проекта «Образование».
Уважаемые преподаватели, студенты и все заинтересованные в дальнейшем развитии ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж им. И.А. Куратова», с 1 января 2019 г. система управления системообразующими направлениями развития России, в том числе системы образования, перешла на проектное управление:
Развитие системы СПО напрямую регулирует проект «Молодые профессионалы».
Реализация проекта направлена на модернизацию профессионального образования, в том числе посредством внедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ.
Основные общефедеральные мероприятия в рамках проекта:
Что это значит для колледжа: остается гарантированное, но оптимизированное финансирование государственного заказа на подготовку квалифицированных кадров с контрольными цифрами приема. Но развитие системы СПО будет производится уже по подготовленным и защищенным проектам развития.
На ваши вопросы о том, как стратегия развития Сыктывкарского гуманитарно-педагогического колледжа им. И.А. Куратова» приведена в соответствие с национальным проектом «Образования» ответит и.о. директора «Сыктывкарского гуманитарно-педагогического колледжа им. И.А. Куратова» Герасимова Марина Петровна.
Вопросы можно задавать:
- в комментариях к данному сообщению,
- в группе колледжа в социальной сети Вконтакте,
- воспользоваться сервисом "Задать вопрос",
- по электронной почте sgpk@minobr.rkomi.ru с пометкой в теме письма «Вопрос на онлайн-конференцию».
Вопросы принимаются до 25 января 2019 г. Предоставление ответов – не позднее 4 февраля 2019 г.
Общая информация о региональных проектах национального проекта "Образование" *):
*) Оперативные консультации и предоставление дополнительной информации для подготовки вопросов оказывает представитель Проектного комитета СГПК и регионального Проектного комитета по реализации в Республике Коми проектов по направлению «Образование» - Бурдаев Андрей Николаевич.
ОСТАВИТЬ ВОПРОС В КОММЕНТАРИЯХ
Уважаемые преподаватели, студенты и все заинтересованные в дальнейшем развитии ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж им. И.А. Куратова», с 1 января 2019 г. система управления системообразующими направлениями развития России, в том числе системы образования, перешла на проектное управление:
 |
| Нажать для увеличения |
Развитие системы СПО напрямую регулирует проект «Молодые профессионалы».
Реализация проекта направлена на модернизацию профессионального образования, в том числе посредством внедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ.
Основные общефедеральные мероприятия в рамках проекта:
- утверждение стандартов (целевых моделей) центров опережающей профессиональной подготовки и лабораторий, оснащенных современной материально-технической базой, по одной из компетенции, в т.ч. для сдачи демонстрационного экзамена;
- формирование и утверждение с участием работодателей целевая модель развития региональной системы СПО;
- проведение Мирового чемпионата по профессиональному мастерству по стандартам Ворлдскиллс в 2019 году в г. Казани;
- формирование инфраструктуры для развития профессионального мастерства, опережающей профессиональной подготовки и популяризации рабочих профессий: создание ЦОПП, современных лабораторий по компетенциям, центров сдачи демоэкзамена;
- обновление требований к профессиональным образовательным программам по наиболее востребованным, новым и перспективным профессиям и специальностям;
- повышение квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения;
- формирование стандарта и примерных образовательных программ профессионального обучения по массовым профессиям и специальностям для детей и взрослых, реализуемых по принципу «заказа компетенций»;
- подготовка экспертов для проведения демоэказамена и чемпионатов «Молодые профессионалы»;
- проведение Европейского Чемпионата по профессиональному мастерству по стандартам Ворлдскиллс в г. Санкт-Петербурге в 2022 г.
Что это значит для колледжа: остается гарантированное, но оптимизированное финансирование государственного заказа на подготовку квалифицированных кадров с контрольными цифрами приема. Но развитие системы СПО будет производится уже по подготовленным и защищенным проектам развития.
На ваши вопросы о том, как стратегия развития Сыктывкарского гуманитарно-педагогического колледжа им. И.А. Куратова» приведена в соответствие с национальным проектом «Образования» ответит и.о. директора «Сыктывкарского гуманитарно-педагогического колледжа им. И.А. Куратова» Герасимова Марина Петровна.
Вопросы можно задавать:
- в комментариях к данному сообщению,
- в группе колледжа в социальной сети Вконтакте,
- воспользоваться сервисом "Задать вопрос",
- по электронной почте sgpk@minobr.rkomi.ru с пометкой в теме письма «Вопрос на онлайн-конференцию».
Вопросы принимаются до 25 января 2019 г. Предоставление ответов – не позднее 4 февраля 2019 г.
Общая информация о региональных проектах национального проекта "Образование" *):
*) Оперативные консультации и предоставление дополнительной информации для подготовки вопросов оказывает представитель Проектного комитета СГПК и регионального Проектного комитета по реализации в Республике Коми проектов по направлению «Образование» - Бурдаев Андрей Николаевич.
ОСТАВИТЬ ВОПРОС В КОММЕНТАРИЯХ